姓名：杨杨

年龄：3岁4个月

性别：男

家庭情况：爸爸上班，外婆上班，婆婆没工作在家带宝贝。

带样方式：主要是婆婆一人带，在家经常一人玩耍。

家庭条件：城市

带养人数：外婆外公，爸爸妈妈，婆婆5个。

家庭和睦，

孩子来时基本情况：

1:基本常规较差，坐不住。黏人，特别是外婆，再是妈妈和婆婆，对环境与陌生人很敏感，排斥陌生人靠近，不会主动打招呼，喜欢独自玩耍，与事不顺就躺地上哭闹。

2:精细较好，操作能力好。特别喜欢车子，喜欢把车子排成一排。不能正确握笔，喜欢手掌握笔。

3:对阅读没兴趣，喜欢音乐，颜色，形状配对但不能分类，基本生活用品有较好认识。

4:粗大动作较好。

5:双唇力度不够，舌头往左舔灵活度不够，没有主动语言。在家会喊爸爸不喊妈妈，婆婆，拜拜。嘴唇亲亲嘟不起来。能唱数12358，469 10不清晰。声音小。气息不足。

教学方法：1对1教学，游戏教学，小组教学。

教学内容：

1:建立常规，增加与人的信任，

2:练习唇，舌部运动，训练气息。

3：学习并掌握正确用笔

4: 设计游戏诱导发音，

孩子改变情况：

   现孩子会喊爸爸妈妈婆婆外婆阿姨并主动打招呼与道别，能由单音单字到发4-6个字的连续音，生活用品认知提升并能说出部分名词，呼名会回应诶。